今日诗歌 —— 《采莲歌》：
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江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这首诗歌是汉乐府的诗，描写的是江南人采莲的情形。
“田田”原指的是田埂密布，这里用来描述莲叶密集，后也可直接将“田田”作为是莲叶的别名。
在最后四句中，四句诗看似是冗余，但其实与前面学习过的《诗经 · 卫风 · 木瓜》类似，采用了复沓的手法。由于《采莲歌》也是用于配乐吟唱的，因此需要采用复沓的结构。
同时，最后四句诗歌都是描写鱼儿的移动方向，互相补充，相互呼应，因此应该将四句结合起来看，在莲叶下，鱼儿一会儿游向东边，一会儿游向西边，一会儿游向南边，一会儿游向北边，没有确定的游动顺序，即先东再西再南再北，展现了鱼儿的活泼可爱。这种修辞手法就称为是“互文”。
再进一步看，诗歌中表面上并没有人影出现，可是江南女子采莲的情形却仿佛就在眼前。采莲需要人来采，“鱼戏”的场景需要人来看见，与其说鱼儿在随处游动，不如说这些采莲的江南女子如同鱼儿一般嬉戏打闹，一会儿采莲，一会儿泼水，一会儿向南，一会儿向北，甚是可爱。
- 在地理位置上， 今天的江南和汉朝的江南有什么不一样？
今天的江南是指长江以南，中下游的地区，如苏南、浙北、皖南、赣东北等，而汉朝时的江南却主要集中在长江中游地区。 - 田田是什么意思？
原指田埂密布的情景，可以引申为荷叶密集的样子，再进一步，可以直接使用“田田”替代荷叶。 - 什么叫互文？
互文指的是诗句之间相互补充，相互呼应，形成一个完整的意思。 - 这首诗用了哪些情景交融的写作手法？
首先，诗歌中多次描写“鱼戏”的场景，表面上虽是写景，写鱼儿的游动，但实际上却在以“鱼”寓指人，采莲人嬉戏打闹的情景宛如鱼儿嬉戏一般。
只有欢快愉悦的人，才更有心情去观察鱼儿的游动，一个“戏”字很是传神。
其次，“莲”与“怜”互为双关，“怜”即为怜爱。采莲女子嬉戏的场景中，不由得让人联想到似乎也有小伙子，小伙子与采莲女子们在荷叶周围相互追逐，但却又尽显怜爱。